113申請入學第二階段指定項目甄試-「書面審查」準備指引-東海大學企業管理學系【企管系學校】

115申請入學第二階段指定項目甄試-「書面審查」準備指引

企業管理學系「書面審查」準備指引

書面審查準備指引：

學生上傳資料項目	審查重點	準備指引
修課紀錄 A	一、在校成績與排名二、本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域： (1)語文領域 (2)數學領域三、有助於語文、數學、邏輯、程式語言等相關領域	應屆畢業生由高中學校統一上傳；110學年度以後畢業生由學習歷程中央資料庫提供；其餘考生請上傳高中(職)歷年成績單，且需蓋有教務處戳章或浮水印。
課程學習成果 B. 書面報告	一、書面報告內容須展現商管領域或相關議題之連結二、提供件數：至多3件	能清楚說明課程學習內容與成果，回顧課程單元與活動，並說明學會哪些觀念與方法，以及對未來學習或實務應用的幫助。
多元表現 F. 高中自主學習計畫與成果	一、多元選修與自主學習規劃二、與商管領域之相關性	說明自主學習動機、執行方式與成果，並陳述與本系課程或商管領域之連結，讓審查委員了解學習方向與興趣。
多元表現 G. 社團活動經驗	社團參與與合作領導能力	舉出具體事蹟說明溝通與領導表現。社團活動證明：角色分工、獎狀、活動紀錄等佐證。
多元表現 H. 擔任幹部經驗	學生幹部 / 社團幹部經驗	說明幹部職務與具體事蹟，佐證人際溝通與領導能力。學生幹部：班級、學生會、畢聯會等社團幹部：社團領導或活動總召
多元表現 J. 競賽表現	校內外活動 / 競賽成果	說明與商管領域相關之表現。活動證明、競賽證明、獎狀等佐證。
多元表現 N. 多元表現綜整心得	活動心得與個人成長	整理高中期間活動心得，說明學習、成長與生涯探索。
學習歷程自述 O	學習歷程反思 / 個人特質	說明個人特質、興趣、專長、特殊經歷、問題解決能力與學習反思。
P 就讀動機 Q 未來規劃	讀書計畫與生涯規劃	說明申請動機、學習計畫、未來升學或就業規劃，並與企管系能力培養相連結。